Geeignetes Personal zur Durchführung von Forschung und Third Mission
Indikatoren für diese Facette
Indikatorenbeschreibung
Angabe der Vollzeitäquivalente des zur Verfügung stehendes Personals zur administrativen Begleitung von Forschung und Third Mission in Transferstelle und im Vizepräsidium für Third Mission/Transfer und Forschung. Es ist davon auszugehen, dass auch Soziale Innovationen von Mitarbeitenden in diesen Stellen begleitet werden.
Facette
Datenquelle
Hochschulbefragung
Kern- oder Erweiterungsset
Kernset
Wirkung
Fragestellung
Mit wie viel Personal (VZÄ) ist (falls vorhanden) die Transferstelle und/oder das Vizepräsidium/Prorektorat für Forschung/Third Mission (Transfer) ausgestattet?
Antwortoptionen
-
Indikatorenbeschreibung
Drittmittel in Relation zur Anzahl der Professor*innen (VZÄ)
Der Indikator gibt die bereits gesammelte Erfahrung der Professor*innen durch bereits eingeworbene Drittmittel als Antragssteller (gesamt) an. Dies umfasst auch Drittmittel, die für Projekte im Kontext Sozialer Innovationen geflossen sind. Die Drittmittel können zudem weiter ausdifferenziert werden, in dem nach Drittmitteln für Projekte im Kontext Sozialer Innovationen gefragt wird, oder nach Drittmitteln für Projekte, die Themen adressieren, die zu Sozialen Innovationen führen können.
Der Indikator gibt die bereits gesammelte Erfahrung der Professor*innen durch bereits eingeworbene Drittmittel als Antragssteller (gesamt) an. Dies umfasst auch Drittmittel, die für Projekte im Kontext Sozialer Innovationen geflossen sind. Die Drittmittel können zudem weiter ausdifferenziert werden, in dem nach Drittmitteln für Projekte im Kontext Sozialer Innovationen gefragt wird, oder nach Drittmitteln für Projekte, die Themen adressieren, die zu Sozialen Innovationen führen können.
Facette
Datenquelle
Hochschulbefragung und Fachbereichsbefragung
Kern- oder Erweiterungsset
Kernset
Wirkung
-
Fragestellung
1. Frage: In welcher Höhe (in tausend Euro) wurden an Ihrer Hochschule im Jahr 20XX Drittmittel vereinnahmt?
2. Frage: Bitte geben Sie das wissenschaftliche Personal an Ihrer Hochschule im Haushaltsjahr 20XX insgesamt an, das aus Landesmitteln / staatlicher Finanzhilfe oder aus Drittmitteln finanziert wurde. An privaten Hochschulen weisen Sie bitte die aus dem regulären Hochschuletat finanzierten Stellen aus. Zu den einzubeziehenden Stellen zählen: befristete und unbefristete hauptamtliche Stellen von Professoren, inkl. Verwaltungsbeauftragte, umgerechnet auf Vollzeitäquivalent.
Sofern darin Stellen enthalten sind, die ausschließlich für die Lehre vorgesehen sind, geben Sie diese bitte an (inkl. Hochschulpaktstellen).
2. Frage: Bitte geben Sie das wissenschaftliche Personal an Ihrer Hochschule im Haushaltsjahr 20XX insgesamt an, das aus Landesmitteln / staatlicher Finanzhilfe oder aus Drittmitteln finanziert wurde. An privaten Hochschulen weisen Sie bitte die aus dem regulären Hochschuletat finanzierten Stellen aus. Zu den einzubeziehenden Stellen zählen: befristete und unbefristete hauptamtliche Stellen von Professoren, inkl. Verwaltungsbeauftragte, umgerechnet auf Vollzeitäquivalent.
Sofern darin Stellen enthalten sind, die ausschließlich für die Lehre vorgesehen sind, geben Sie diese bitte an (inkl. Hochschulpaktstellen).
Antwortoptionen
-
Indikatorenbeschreibung
Projekte in Relation zur Anzahl der Professor*innen (VZÄ)
Der Indikator gibt die bereits gesammelte Erfahrung der Professor*innen durch Projekte (gesamt) an. Die Projekte können zudem weiter ausdifferenziert werden, in dem nach Projekten im Kontext Sozialer Innovationen gefragt wird, oder nach Projekten, die Themen adressieren, die zu Sozialen Innovationen führen können.
Der Indikator gibt die bereits gesammelte Erfahrung der Professor*innen durch Projekte (gesamt) an. Die Projekte können zudem weiter ausdifferenziert werden, in dem nach Projekten im Kontext Sozialer Innovationen gefragt wird, oder nach Projekten, die Themen adressieren, die zu Sozialen Innovationen führen können.
Facette
Datenquelle
Hochschulbefragung und Fachbereichsbefragung
Kern- oder Erweiterungsset
Kernset
Wirkung
Unmittelbare interne Wirkung
Innerhalb der Hochschulen und im Forschungsprozess selber verändert sich etwas. Wissen wird erschaffen und neu bewertet. Hochschulexterne Akteure werden eingebunden. Wirkungen sind zeitlich und räumlich begrenzt.
Innerhalb der Hochschulen und im Forschungsprozess selber verändert sich etwas. Wissen wird erschaffen und neu bewertet. Hochschulexterne Akteure werden eingebunden. Wirkungen sind zeitlich und räumlich begrenzt.
Fragestellung
1. Frage: Bitte geben Sie an, wie viele aus Drittmitteln oder über eine hochschuleigene Forschungsförderung finanzierte, innerwissenschaftliche Forschungsvorhaben im Jahr 20XX durchgeführt wurden.
2. Frage: Bitte geben Sie an, wie viele Kooperationsprojekte mit einem Partner aus der Wirtschaft im Jahr 20XX durchgeführt wurden. Bitte geben Sie an, wie viele Professor*innen (Kopfzahl) in diese Projekte eingebunden waren. Sofern möglich, trennen Sie die Anzahl „insgesamt“ bitte auch nach den untenstehenden Bereichen auf. Abschlussarbeiten (Bachelor/Master) allein, die gemeinsam von einem Unternehmen und der Hochschule betreut werden, zählen dabei noch nicht als Kooperationsprojekt.
3. Frage: Bitte geben Sie an, wie viele Kooperationsprojekte mit einem zivilgesellschaftlichen Partner im Jahr 20XX durchgeführt wurden. Bitte geben Sie an, wie viele Professor*innen (Kopfzahl) in diese Projekte eingebunden waren Sofern möglich, trennen Sie die Anzahl „insgesamt“ bitte auch nach den untenstehenden Bereichen auf. Abschlussarbeiten (Bachelor/Master) allein, die gemeinsam von einem Unternehmen und der Hochschule betreut werden, zählen dabei noch nicht als Kooperationsprojekt.
4. Frage: Bitte geben Sie das wissenschaftliche Personal an Ihrer Hochschule im Haushaltsjahr 20XX insgesamt an, das aus Landesmitteln / staatlicher Finanzhilfe oder aus Drittmitteln finanziert wurde. An privaten Hochschulen weisen Sie bitte die aus dem regulären Hochschuletat finanzierten Stellen aus. Zu den einzubeziehenden Stellen zählen: befristete und unbefristete hauptamtliche Stellen von Professor*innen, inkl. Verwaltungsbeauftragte, umgerechnet auf Vollzeitäquivalent.
Sofern darin Stellen enthalten sind, die ausschließlich für die Lehre vorgesehen sind, geben Sie diese bitte an (inkl. Hochschulpaktstellen).
2. Frage: Bitte geben Sie an, wie viele Kooperationsprojekte mit einem Partner aus der Wirtschaft im Jahr 20XX durchgeführt wurden. Bitte geben Sie an, wie viele Professor*innen (Kopfzahl) in diese Projekte eingebunden waren. Sofern möglich, trennen Sie die Anzahl „insgesamt“ bitte auch nach den untenstehenden Bereichen auf. Abschlussarbeiten (Bachelor/Master) allein, die gemeinsam von einem Unternehmen und der Hochschule betreut werden, zählen dabei noch nicht als Kooperationsprojekt.
3. Frage: Bitte geben Sie an, wie viele Kooperationsprojekte mit einem zivilgesellschaftlichen Partner im Jahr 20XX durchgeführt wurden. Bitte geben Sie an, wie viele Professor*innen (Kopfzahl) in diese Projekte eingebunden waren Sofern möglich, trennen Sie die Anzahl „insgesamt“ bitte auch nach den untenstehenden Bereichen auf. Abschlussarbeiten (Bachelor/Master) allein, die gemeinsam von einem Unternehmen und der Hochschule betreut werden, zählen dabei noch nicht als Kooperationsprojekt.
4. Frage: Bitte geben Sie das wissenschaftliche Personal an Ihrer Hochschule im Haushaltsjahr 20XX insgesamt an, das aus Landesmitteln / staatlicher Finanzhilfe oder aus Drittmitteln finanziert wurde. An privaten Hochschulen weisen Sie bitte die aus dem regulären Hochschuletat finanzierten Stellen aus. Zu den einzubeziehenden Stellen zählen: befristete und unbefristete hauptamtliche Stellen von Professor*innen, inkl. Verwaltungsbeauftragte, umgerechnet auf Vollzeitäquivalent.
Sofern darin Stellen enthalten sind, die ausschließlich für die Lehre vorgesehen sind, geben Sie diese bitte an (inkl. Hochschulpaktstellen).
Antwortoptionen
-
Indikatorenbeschreibung
Publikationen in Relation zur Anzahl der Professor*innen (VZÄ)
Der Indikator gibt die bereits gesammelte Erfahrung der Professor*innen durch Veröffentlichungen (gesamt) an. Die Publikationen können zudem weiter ausdifferenziert werden, in dem nach Pulikationen im Kontext Sozialer Innovationen gefragt wird, oder nach Publikationen, die Themen adressieren, die zu Sozialen Innovationen führen können.
Der Indikator gibt die bereits gesammelte Erfahrung der Professor*innen durch Veröffentlichungen (gesamt) an. Die Publikationen können zudem weiter ausdifferenziert werden, in dem nach Pulikationen im Kontext Sozialer Innovationen gefragt wird, oder nach Publikationen, die Themen adressieren, die zu Sozialen Innovationen führen können.
Facette
Datenquelle
Hochschulbefragung und Fachbereichsbefragung
Kern- oder Erweiterungsset
Kernset
Wirkung
Wirkung über den direkten Kontext hinaus
Lernprozesse, Capacity Building und Veränderungen im Handlungsfeld und darüber hinaus werden durch außerwissenschaftliche Darstellungen erreicht. Wissen wird auf neue Kontexte übertragen. Planbar.
Lernprozesse, Capacity Building und Veränderungen im Handlungsfeld und darüber hinaus werden durch außerwissenschaftliche Darstellungen erreicht. Wissen wird auf neue Kontexte übertragen. Planbar.
Fragestellung
1. Frage: Bitte geben Sie die Anzahl der wissenschaftlichen Veröffentlichungen, bzw. Vorträge der Mitglieder des Fachbereichs im Jahr 20XX an.
2. Frage: Bitte geben Sie die Anzahl der Veröffentlichungen oder Vorträge des Jahres 20XX an, die sich an ein breites bzw. professionelles Publikum richten.
3. Frage: Bitte geben Sie das wissenschaftliche Personal an Ihrer Hochschule im Haushaltsjahr 20XX insgesamt an, das aus Landesmitteln / staatlicher Finanzhilfe oder aus Drittmitteln finanziert wurde. An privaten Hochschulen weisen Sie bitte die aus dem regulären Hochschuletat finanzierten Stellen aus. Zu den einzubeziehenden Stellen zählen: befristete und unbefristete hauptamtliche Stellen von Professoren, inkl. Verwaltungsbeauftragte, umgerechnet auf Vollzeitäquivalent.
Sofern darin Stellen enthalten sind, die ausschließlich für die Lehre vorgesehen sind, geben Sie diese bitte an (inkl. Hochschulpaktstellen).
2. Frage: Bitte geben Sie die Anzahl der Veröffentlichungen oder Vorträge des Jahres 20XX an, die sich an ein breites bzw. professionelles Publikum richten.
3. Frage: Bitte geben Sie das wissenschaftliche Personal an Ihrer Hochschule im Haushaltsjahr 20XX insgesamt an, das aus Landesmitteln / staatlicher Finanzhilfe oder aus Drittmitteln finanziert wurde. An privaten Hochschulen weisen Sie bitte die aus dem regulären Hochschuletat finanzierten Stellen aus. Zu den einzubeziehenden Stellen zählen: befristete und unbefristete hauptamtliche Stellen von Professoren, inkl. Verwaltungsbeauftragte, umgerechnet auf Vollzeitäquivalent.
Sofern darin Stellen enthalten sind, die ausschließlich für die Lehre vorgesehen sind, geben Sie diese bitte an (inkl. Hochschulpaktstellen).
Antwortoptionen
-
Indikatorenbeschreibung
Drittmittel in Relation zur Anzahl der Wissenschaftler*in (inkl. Drittmittelpersonal, VZÄ).
Der Indikator gibt die bereits gesammelte Erfahrung der Wissenschaftler*in durch bereits eingeworbene Drittmittel als Antragssteller (gesamt) an. Dies umfasst auch Drittmittel, die für Projekte im Kontext Sozialer Innovationen geflossen sind. Die Drittmittel können zudem weiter ausdifferenziert werden, in dem nach Drittmitteln für Projekte im Kontext Sozialer Innovationen gefragt wird, oder nach Drittmitteln für Projekte, die Themen adressieren, die zu Sozialen Innovationen führen können.
Der Indikator gibt die bereits gesammelte Erfahrung der Wissenschaftler*in durch bereits eingeworbene Drittmittel als Antragssteller (gesamt) an. Dies umfasst auch Drittmittel, die für Projekte im Kontext Sozialer Innovationen geflossen sind. Die Drittmittel können zudem weiter ausdifferenziert werden, in dem nach Drittmitteln für Projekte im Kontext Sozialer Innovationen gefragt wird, oder nach Drittmitteln für Projekte, die Themen adressieren, die zu Sozialen Innovationen führen können.
Facette
Datenquelle
Hochschulbefragung und Fachbereichsbefragung
Kern- oder Erweiterungsset
Kernset
Wirkung
-
Fragestellung
1. Frage: In welcher Höhe (in tausend Euro) wurden an Ihrer Hochschule im Jahr 20XX Drittmittel vereinnahmt?
2. Frage: Bitte geben Sie das wissenschaftliche Personal an Ihrer Hochschule im Haushaltsjahr 20XX insgesamt an, das aus Landesmitteln / staatlicher Finanzhilfe oder aus Drittmitteln finanziert wurde. An privaten Hochschulen weisen Sie bitte die aus dem regulären Hochschuletat finanzierten Stellen aus.
Sofern darin Stellen enthalten sind, die ausschließlich für die Lehre vorgesehen sind, geben Sie diese bitte an (inkl. Hochschulpaktstellen).
2. Frage: Bitte geben Sie das wissenschaftliche Personal an Ihrer Hochschule im Haushaltsjahr 20XX insgesamt an, das aus Landesmitteln / staatlicher Finanzhilfe oder aus Drittmitteln finanziert wurde. An privaten Hochschulen weisen Sie bitte die aus dem regulären Hochschuletat finanzierten Stellen aus.
Sofern darin Stellen enthalten sind, die ausschließlich für die Lehre vorgesehen sind, geben Sie diese bitte an (inkl. Hochschulpaktstellen).
Antwortoptionen
-
Indikatorenbeschreibung
Projekte in Relation zur Anzahl der Wissenschaftler*in (inkl. Drittmittelpersonal, VZÄ).
Der Indikator gibt die bereits gesammelte Erfahrung der Wissenschaftler*in durch Projekte (gesamt) an. Die Projekte können zudem weiter ausdifferenziert werden, in dem nach Projekten im Kontext Sozialer Innovationen gefragt wird, oder nach Projekten, die Themen adressieren, die zu Sozialen Innovationen führen können.
Der Indikator gibt die bereits gesammelte Erfahrung der Wissenschaftler*in durch Projekte (gesamt) an. Die Projekte können zudem weiter ausdifferenziert werden, in dem nach Projekten im Kontext Sozialer Innovationen gefragt wird, oder nach Projekten, die Themen adressieren, die zu Sozialen Innovationen führen können.
Facette
Datenquelle
Hochschulbefragung und Fachbereichsbefragung
Kern- oder Erweiterungsset
Kernset
Wirkung
Unmittelbare interne Wirkung
Innerhalb der Hochschulen und im Forschungsprozess selber verändert sich etwas. Wissen wird erschaffen und neu bewertet. Hochschulexterne Akteure werden eingebunden. Wirkungen sind zeitlich und räumlich begrenzt.
Innerhalb der Hochschulen und im Forschungsprozess selber verändert sich etwas. Wissen wird erschaffen und neu bewertet. Hochschulexterne Akteure werden eingebunden. Wirkungen sind zeitlich und räumlich begrenzt.
Fragestellung
1. Frage: Bitte geben Sie an, wie viele aus Drittmitteln oder über eine hochschuleigene Forschungsförderung finanzierte, innerwissenschaftliche Forschungsvorhaben im Jahr 20XX durchgeführt wurden.
2. Frage: Bitte geben Sie an, wie viele Kooperationsprojekte mit einem Partner aus der Wirtschaft im Jahr 20XX durchgeführt wurden. Bitte geben Sie an, wie viele Professor*innen (Kopfzahl) in diese Projekte eingebunden waren. Sofern möglich, trennen Sie die Anzahl „insgesamt“ bitte auch nach den untenstehenden Bereichen auf. Abschlussarbeiten (Bachelor/Master) allein, die gemeinsam von einem Unternehmen und der Hochschule betreut werden, zählen dabei noch nicht als Kooperationsprojekt.
3. Frage: Bitte geben Sie an, wie viele Kooperationsprojekte mit einem zivilgesellschaftlichen Partner im Jahr 20XX durchgeführt wurden. Bitte geben Sie an, wie viele Professor*innen (Kopfzahl) in diese Projekte eingebunden waren Sofern möglich, trennen Sie die Anzahl „insgesamt“ bitte auch nach den untenstehenden Bereichen auf. Abschlussarbeiten (Bachelor/Master) allein, die gemeinsam von einem Unternehmen und der Hochschule betreut werden, zählen dabei noch nicht als Kooperationsprojekt.
4. Frage: Bitte geben Sie das wissenschaftliche Personal an Ihrer Hochschule im Haushaltsjahr 20XX insgesamt an, das aus Landesmitteln / staatlicher Finanzhilfe oder aus Drittmitteln finanziert wurde. An privaten Hochschulen weisen Sie bitte die aus dem regulären Hochschuletat finanzierten Stellen aus. Zu den einzubeziehenden Stellen zählen: befristete und unbefristete hauptamtliche Stellen von Professor*innen, inkl. Verwaltungsbeauftragte, umgerechnet auf Vollzeitäquivalent.
Sofern darin Stellen enthalten sind, die ausschließlich für die Lehre vorgesehen sind, geben Sie diese bitte an (inkl. Hochschulpaktstellen).
2. Frage: Bitte geben Sie an, wie viele Kooperationsprojekte mit einem Partner aus der Wirtschaft im Jahr 20XX durchgeführt wurden. Bitte geben Sie an, wie viele Professor*innen (Kopfzahl) in diese Projekte eingebunden waren. Sofern möglich, trennen Sie die Anzahl „insgesamt“ bitte auch nach den untenstehenden Bereichen auf. Abschlussarbeiten (Bachelor/Master) allein, die gemeinsam von einem Unternehmen und der Hochschule betreut werden, zählen dabei noch nicht als Kooperationsprojekt.
3. Frage: Bitte geben Sie an, wie viele Kooperationsprojekte mit einem zivilgesellschaftlichen Partner im Jahr 20XX durchgeführt wurden. Bitte geben Sie an, wie viele Professor*innen (Kopfzahl) in diese Projekte eingebunden waren Sofern möglich, trennen Sie die Anzahl „insgesamt“ bitte auch nach den untenstehenden Bereichen auf. Abschlussarbeiten (Bachelor/Master) allein, die gemeinsam von einem Unternehmen und der Hochschule betreut werden, zählen dabei noch nicht als Kooperationsprojekt.
4. Frage: Bitte geben Sie das wissenschaftliche Personal an Ihrer Hochschule im Haushaltsjahr 20XX insgesamt an, das aus Landesmitteln / staatlicher Finanzhilfe oder aus Drittmitteln finanziert wurde. An privaten Hochschulen weisen Sie bitte die aus dem regulären Hochschuletat finanzierten Stellen aus. Zu den einzubeziehenden Stellen zählen: befristete und unbefristete hauptamtliche Stellen von Professor*innen, inkl. Verwaltungsbeauftragte, umgerechnet auf Vollzeitäquivalent.
Sofern darin Stellen enthalten sind, die ausschließlich für die Lehre vorgesehen sind, geben Sie diese bitte an (inkl. Hochschulpaktstellen).
Antwortoptionen
-
Indikatorenbeschreibung
Publikationen in Relation zur Anzahl der Wissenschaftler*in (inkl. Drittmittelpersonal, VZÄ)
Der Indikator gibt die bereits gesammelte Erfahrung der Wissenschaftler*in durch Veröffentlichungen (gesamt) an. Die Publikationen können zudem weiter ausdifferenziert werden, in dem nach Pulikationen im Kontext Sozialer Innovationen gefragt wird, oder nach Publikationen, die Themen adressieren, die zu Sozialen Innovationen führen können.
Der Indikator gibt die bereits gesammelte Erfahrung der Wissenschaftler*in durch Veröffentlichungen (gesamt) an. Die Publikationen können zudem weiter ausdifferenziert werden, in dem nach Pulikationen im Kontext Sozialer Innovationen gefragt wird, oder nach Publikationen, die Themen adressieren, die zu Sozialen Innovationen führen können.
Facette
Datenquelle
Hochschulbefragung und Fachbereichsbefragung
Kern- oder Erweiterungsset
Kernset
Wirkung
Wirkung über den direkten Kontext hinaus
Lernprozesse, Capacity Building und Veränderungen im Handlungsfeld und darüber hinaus werden durch außerwissenschaftliche Darstellungen erreicht. Wissen wird auf neue Kontexte übertragen. Planbar.
Lernprozesse, Capacity Building und Veränderungen im Handlungsfeld und darüber hinaus werden durch außerwissenschaftliche Darstellungen erreicht. Wissen wird auf neue Kontexte übertragen. Planbar.
Fragestellung
1. Frage: Bitte geben Sie die Anzahl der wissenschaftlichen Veröffentlichungen, bzw. Vorträge der Mitglieder des Fachbereichs im Jahr 20XX an.
2. Frage: Bitte geben Sie die Anzahl der Veröffentlichungen oder Vorträge des Jahres 20XX an, die sich an ein breites bzw. professionelles Publikum richten.
3. Frage: Bitte geben Sie das Wissenschaftliche Personal an Ihrer Hochschule im Haushaltsjahr 20XX insgesamt an, das aus Landesmitteln / staatlicher Finanzhilfe oder aus Drittmitteln finanziert wurde. An privaten Hochschulen weisen Sie bitte die aus dem regulären Hochschuletat finanzierten Stellen aus. Zu den einzubeziehenden Stellen zählen: befristete und unbefristete hauptamtliche Stellen von Professoren, inkl. Verwaltungsbeauftragte, umgerechnet auf Vollzeitäquivalent.
Sofern darin Stellen enthalten sind, die ausschließlich für die Lehre vorgesehen sind, geben Sie diese bitte an (inkl. Hochschulpaktstellen).
2. Frage: Bitte geben Sie die Anzahl der Veröffentlichungen oder Vorträge des Jahres 20XX an, die sich an ein breites bzw. professionelles Publikum richten.
3. Frage: Bitte geben Sie das Wissenschaftliche Personal an Ihrer Hochschule im Haushaltsjahr 20XX insgesamt an, das aus Landesmitteln / staatlicher Finanzhilfe oder aus Drittmitteln finanziert wurde. An privaten Hochschulen weisen Sie bitte die aus dem regulären Hochschuletat finanzierten Stellen aus. Zu den einzubeziehenden Stellen zählen: befristete und unbefristete hauptamtliche Stellen von Professoren, inkl. Verwaltungsbeauftragte, umgerechnet auf Vollzeitäquivalent.
Sofern darin Stellen enthalten sind, die ausschließlich für die Lehre vorgesehen sind, geben Sie diese bitte an (inkl. Hochschulpaktstellen).
Antwortoptionen
-
Indikatorenbeschreibung
Höhe der Gesamtzahl der vertraglichen Arbeitsstunden, die auf Projekte mit Bezug zu Sozialen Innovationen entfallen dürfen.
Facette
Datenquelle
Hochschulbefragung
Kern- oder Erweiterungsset
Erweiterungsset
Wirkung
Fragestellung
Bitte geben Sie die Gesamtzahl der vertraglichen Arbeitsstunden, die auf Projekte mit Bezug zu Sozialen Innovationen entfallen dürfen, an.
Antwortoptionen
x Stunden
Indikatorenbeschreibung
Einstellung zu Kooperationen: Einordnung der Aufgeschlossenheit des Personals gegenüber Kooperationen im Rahmen von Sozialen Innovationen.
Facette
Datenquelle
Fachbereichsbefragung
Kern- oder Erweiterungsset
Erweiterungsset
Wirkung
Fragestellung
Wie aufgeschlossen sind die Fachbereichsmitglieder (Professor*innen und wiss. Mitarbeitende) gegenüber (Projekten) zu Sozialen Innovationen?
Antwortoptionen
6er Skala von 1=gar nicht aufgeschlossen bis 6=sehr aufgeschlossen
Indikatorenbeschreibung
Einstellung zu Transfer: Einordnung der Relevanz des Transfers von Forschungsergebnisse in die Praxis
Facette
Datenquelle
Fachbereichsbefragung
Kern- oder Erweiterungsset
Erweiterungsset
Wirkung
Fragestellung
Wie wichtig ist den Fachbereichsmitgliedern (Professor*innen und wiss. Mitarbeitende) der Transfer ihrer Forschungsergebnisse in die Praxis?
Antwortoptionen
6er Skala von 1=sehr unwichtig bis 6=sehr wichtig
Indikatorenbeschreibung
Einschätzung, wie offen die Fachbereichsmitglieder Neuem gegenüber sind.
Facette
Datenquelle
Fachbereichsbefragung
Kern- oder Erweiterungsset
Erweiterungsset
Wirkung
Fragestellung
Wie offen sind die Fachbereichsmitglieder (Professor*innen und wiss. Mitarbeitende) gegenüber Neuem (z.B. neuen Themen, neuen Herausforderungen, neuen Kooperationen)?
Antwortoptionen
6er Skala von 1=gar nicht offen bis 6=sehr offen
Indikatorenbeschreibung
Formale wissenschaftliche Qualifikation der Professor*innen im Bereich Forschung und Third Mission.
Die wissenschaftliche Qualifikation der Professor*innen kann als Qualitätsmerkmal für den Bereich Forschung gewertet werden.
Die wissenschaftliche Qualifikation der Professor*innen kann als Qualitätsmerkmal für den Bereich Forschung gewertet werden.
Facette
Datenquelle
Hochschulbefragung und Fachbereichsbefragung
Kern- oder Erweiterungsset
Kernset
Wirkung
Fragestellung
Wie viele Professor*innen (Kopfzahl) waren an Ihrem Fachbereich/an Ihrer Hochschule zum Stichtag 01.12.20XX insgesamt tätig? Wie vielen von ihnen sind promoviert bzw. habilitiert?
Antwortoptionen
-
Indikatorenbeschreibung
Formale wissenschaftliche Qualifikation der Professor*innen im Bereich Forschung und Third Mission.
Die wissenschaftliche Qualifikation der Professor*innen kann als Qualitätsmerkmal für den Bereich Forschung gewertet werden.
Die wissenschaftliche Qualifikation der Professor*innen kann als Qualitätsmerkmal für den Bereich Forschung gewertet werden.
Facette
Datenquelle
Hochschulbefragung und Fachbereichsbefragung
Kern- oder Erweiterungsset
Kernset
Wirkung
Fragestellung
Wie viele Professor*innen (Kopfzahl) waren an Ihrem Fachbereich/an Ihrer Hochschule zum Stichtag 01.12.20XX insgesamt tätig? Wie vielen von ihnen sind promoviert bzw. habilitiert?
Antwortoptionen
-
Indikatorenbeschreibung
Angabe der Berufserfahrung der Professor*innen in Jahren im Wissenschaftsbetrieb.
Der Indikator gibt den Erfahrungswert der Professor*innen im Wissenschaftsbetrieb an. Der Indikator gibt Aufschlüsse über die Stabilität des Lehrkörpers, die Zusammensetzung der Professorenschaft und lässt darauf schließen, wie erfahren die Professor*innen bereits im Umgang mit den Ansprüchen aus Lehre und Forschung sind.
Der Indikator gibt den Erfahrungswert der Professor*innen im Wissenschaftsbetrieb an. Der Indikator gibt Aufschlüsse über die Stabilität des Lehrkörpers, die Zusammensetzung der Professorenschaft und lässt darauf schließen, wie erfahren die Professor*innen bereits im Umgang mit den Ansprüchen aus Lehre und Forschung sind.
Facette
Datenquelle
Hochschulbefragung und Fachbereichsbefragung
Kern- oder Erweiterungsset
Kernset
Wirkung
Fragestellung
Wie viel Berufserfahrung haben die Professor*innen durchschnittlich…
…außerhalb des Wissenschaftsbetriebes
…im Wissenschaftsbetrieb Bitte schätzen Sie die Angaben gegebenenfalls.
…außerhalb des Wissenschaftsbetriebes
…im Wissenschaftsbetrieb Bitte schätzen Sie die Angaben gegebenenfalls.
Antwortoptionen
-
Indikatorenbeschreibung
Praktische Qualifikation der Professor*innen als Indikator für die Verbindung zwischen der Hochschule und ihrer Umwelt.
Langjährige Erfahrungen lassen auf intensive Kontakte in die außerhochschulische Umwelt schließen.
Langjährige Erfahrungen lassen auf intensive Kontakte in die außerhochschulische Umwelt schließen.
Facette
Datenquelle
Hochschulbefragung und Fachbereichsbefragung
Kern- oder Erweiterungsset
Kernset
Wirkung
Fragestellung
Wie viel Berufserfahrung haben die Professor*innen durchschnittlich…
…außerhalb des Wissenschaftsbetriebes
…im Wissenschaftsbetrieb
Bitte schätzen Sie die Angaben gegebenenfalls.
…außerhalb des Wissenschaftsbetriebes
…im Wissenschaftsbetrieb
Bitte schätzen Sie die Angaben gegebenenfalls.
Antwortoptionen
-