Facette Außerhochschulische Vernetzung

Existenz von Alumni-Netzwerken.
Ein guter Kontakt zu Ehemaligen ist ein hilfreiches Instrument, um die Hochschule mit der außerhochschulischen Umwelt dauerhaft zu verknüpfen.

Außerhochschulische Vernetzung

Hochschulbefragung

Kernset

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Bitte geben Sie an, ob es an Ihrer Hochschule ein von der Hochschule organisiertes/initiiertes Alumni-Netzwerk gibt und wie viele Mitglieder das Netzwerk umfasst.

-

Anzahl Mitglieder in Alumni-Netzwerken.
Der Indikator kann Hinweise darauf liefern, wie umfangreich das außerhochschulische Netzwerk der Hochschule ist. Optimaler Weise liegen zudem Informationen zu den Branchen und Bereichen der Ehemaligen vor, um gezielt auf Ehemalige zuzugehen. Ein umfangreiches Alumninetzwerk inkl. der Möglichkeit, die Alumni zu erreichen und ggf. hochschulische Projekte zu bewerben, bietet auch gute Möglichkeiten, Partner für Soziale Innovationen zu finden und Soziale Innovationen zu skalieren.

Außerhochschulische Vernetzung

Hochschulbefragung

Kernset

Unmittelbare interne Wirkung
Innerhalb der Hochschulen und im Forschungsprozess selber verändert sich etwas. Wissen wird erschaffen und neu bewertet. Hochschulexterne Akteure werden eingebunden. Wirkungen sind zeitlich und räumlich begrenzt.

Bitte geben Sie an, ob es an Ihrer Hochschule ein von der Hochschule organisiertes/initiiertes Alumni-Netzwerk gibt und wie viele Mitglieder das Netzwerk umfasst.

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Angabe zur Gesamtzahl der dokumentierten Außenkontakte von Hochschulmitgliedern mit Hochschulexternen zum Zwecke von Sozialen Innovationen

Außerhochschulische Vernetzung

Fachbereichsbefragung

Erweiterungsset

Mit wievielen externen Partnern haben Sie und andere Professor*innen Ihres Fachbereichs insgesamt in den letzten drei Jahren an Projekten zu sozialen Innovationen gearbeitet (in Form von gemeinsamen Publikationen, (kooperativen) Promotionen, Abschlussarbeiten, Kooperationsvereinbarungen)

keine, <5, >5

Angabe zur Anzahl möglicher Partner*innen, die für Projekte im Kontext Sozialer Innovationen geeignet sind (Kompetenz, Flexibilität, Innovativität)

Außerhochschulische Vernetzung

Fachbereichsbefragung

Erweiterungsset

Auf wieviele externe Partner können Sie problemlos zurückgreifen, wenn es um die Umsetzung von Projekten mit Sozialen Innovationen geht?

0, 1-5,>5,>10,>20

Anteil der Anzahl der Plätze für Externe im Hochschulbeirat mit Bezug von Sozialen Innovationen. Wenn im Hochschulbeirat aktiv Plätze an Externe vergeben werden, die einen Bezug zu Themen Sozialer Innovationen haben, oder die sogar selbstständig aktiv im Kontext Sozialer Innovationen sind, bringen diese wichtige Impulse ein, um Soziale Innovationen zu fördern. Externe können zudem Kontakte herstellen und beratend tätig sein.

Außerhochschulische Vernetzung

Hochschulbefragung und Fachbereichsfragung

Erweiterungsset

Unmittelbare interne Wirkung
Innerhalb der Hochschulen und im Forschungsprozess selber verändert sich etwas. Wissen wird erschaffen und neu bewertet. Hochschulexterne Akteure werden eingebunden. Wirkungen sind zeitlich und räumlich begrenzt.

Wie viele Mitglieder des Hochschulbeirats bringen das Thema Soziale Innovationen in ihre Beiratstätigkeiten ein?

x von x

Möglichkeit von Externen, Beiratsfunktionen an der Hochschule wahrzunehmen.

Außerhochschulische Vernetzung

Hochschulbefragung und Fachbereichsbefragung

Kernset

Unmittelbare interne Wirkung
Innerhalb der Hochschulen und im Forschungsprozess selber verändert sich etwas. Wissen wird erschaffen und neu bewertet. Hochschulexterne Akteure werden eingebunden. Wirkungen sind zeitlich und räumlich begrenzt.

Bitte geben Sie an, ob es für den Fachbereich/die Hochschule einen Beirat gibt, der mit externen Personen aus Wirtschaft und Gesellschaft besetzt werden kann und geben Sie bitte auch an, wie viele externe Personen der Beirat umfasst.

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Abfrage ob Kontakte der Hochschule / des Fachbereichs zu Unternehmen, Verbänden und Organisationen in Hinblick auf Soziale Innovationen gepflegt werden.

Außerhochschulische Vernetzung

Hochschulbefragung und Fachbereichsbefragung

Erweiterungsset

Pflegen Sie als Hochschule / als Fachbereich aktiv regelmäßig Kontakte zu anderen Hochschulen, Unternehmen, Verbänden und Organisationen in Hinblick auf Soziale Innovationen; auch über das Alltagsgeschäft hinaus?

ja, nein

Anzahl bestehender, schriftlich fixierter Kooperationsvereinbarungen sowie die Anzahl an Kooperationsvereinbarungen, die sich mit Themen befassen, die zu Sozialen Innovationen führen könnten.
Kooperationsvereinbarungen lassen auf ein hohes Maß an Verbindlichkeit schließen, was sich bspw. positiv auf die Skalierung und spätere Anwendung von Innovationen auswirkt. Insbesondere bei Sozialen Innovationen ist davon auszugehen, dass Kooperationsvereinbarungen die Wahrscheinlichkeit, dass die Innovation in die Praxis übernommen wird, deutlich steigern.

Außerhochschulische Vernetzung

Hochschulbefragung

Erweiterungsset

Unmittelbare interne Wirkung
Innerhalb der Hochschulen und im Forschungsprozess selber verändert sich etwas. Wissen wird erschaffen und neu bewertet. Hochschulexterne Akteure werden eingebunden. Wirkungen sind zeitlich und räumlich begrenzt.

Wie viele Kooperationsvereinbarungen bestehen aktuell an Ihrer Hochschule und in wie vielen Vereinbarungen stehen Themen im Vordergrund, die zu Sozialen Innovationen führen könnten?

Kooperationsvereinbarungen insgesamt, davon mit Bezug zu Sozialen Innovationen

Existenz von Science-to-Business-Centern / Science Parks, Anzahl der Einrichtungen und Beschreibung
Der Indikator liefert Hinweise auf den Umfang und die Möglichkeiten der Vernetzung. Science Parks u.ä. bieten eine sehr intensive Form des Austausches.

Außerhochschulische Vernetzung

Hochschulbefragung

Kernset

Bitte geben Sie an, an wie vielen Science-to-Business Centern/Science Parks oder ähnlichem Ihre Hochschule beteiligt ist, wie viele Einrichtungen in den Science-to-Business Centren engagiert sind und inwiefern die Unterstützung gestaltet ist.

• Anzahl der Science-to-Business-Center/ Science Parks, an denen die HS bzw. Hochschulmitglieder beteiligt sind
• Anzahl der im Science Park / S2B Center tätigen Einrichtungen
• Angebotene Dienstleistungen der Hochschule im Rahmen des Science Parks / S2B Center (deskriptiv)

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Existenz von Science-to-Business-Centern / Science Parks
Der Indikator liefert Hinweise auf den Umfang und die Möglichkeiten der Vernetzung.

Außerhochschulische Vernetzung

Hochschulbefragung

Kernset

Bitte geben Sie an, an wie vielen Science-to-Business Center/Science Parks oder ähnlichem Ihre Hochschule beteiligt ist, wie viele Einrichtungen in den Science-to-Business Centren engagiert sind und inwiefern die Unterstützung gestaltet ist.

• Anzahl der Science-to-Business-Center/ Science Parks, an denen die HS bzw. Hochschulmitglieder beteiligt sind
• Anzahl der im Science Park / S2B Center tätigen Einrichtungen
• Angebotene Dienstleistungen der Hochschule im Rahmen des Science Parks / S2B Center (deskriptiv)

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Existenz von Science-to-Business-Centers / Science Parks.
Science Parks etc. bieten eine sehr intensive Form des Austausches.

Außerhochschulische Vernetzung

Hochschulbefragung

Kernset

Bitte geben Sie an, an wie vielen Science-to-Business Center/Science Parks oder ähnlichem Ihre Hochschule beteiligt ist, wie viele Einrichtungen in den Science-to-Business Centren engagiert sind und inwiefern die Unterstützung gestaltet ist.

• Anzahl der Science-to-Business-Center/ Science Parks, an denen die HS bzw. Hochschulmitglieder beteiligt sind
• Anzahl der im Science Park / S2B Center tätigen Einrichtungen
• Angebotene Dienstleistungen der Hochschule im Rahmen des Science Parks / S2B Center (deskriptiv)

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Anzahl potenzieller Partner des Fachbereichs für Soziale Innovationen im Kontakte-Netzwerk des Fachbereichs
Verfügt der Fachbereich bereits über eine hohe Anzahl potentieller Partner, die für Projekte / Themen eingebunden werden können, die zu einer Sozialen Innovation führen könnten, verringert dies die Zeitdauer und Hürden, einen (Umsetzungs-)Partner ausfindig zu machen. Wird in verschiedenen Kontexten auf die selben Partner zurückgegriffen, baut dies zudem eine Vertrauensbasis auf, die sich vorteilhaft auf die internen Arbeitsabläufe abwirkt.

Außerhochschulische Vernetzung

Hochschulbefragung und Fachbereichsbefragung

Erweiterungsset

Wie viele potenzielle Partner, die für Themen im Zusammenhang mit Sozialen Innovationen stehen, haben Sie in Ihrem Netzwerk?

>10, >25, >50, >100

Anzahl Strategischer Allianzen der Hochschule, die sich auch mit Sozialen Innovationen beschäftigen
Strategische Allianzen vereinfachen die Zusammenarbeit über die eigene Hochschule hinaus. In den Allianzen sind verschiedene Einrichtungen (mehr als zwei) beteiligt, die sich bereits mit Themen beschäftigen, die zu Sozialen Innovationen führen können, oder die gezielt Soziale Innovationen befördern möchten. Die Ziele und der Zusammenschluss sind schriftlich fixiert und verbindlich. Dies vereinfacht Kooperationen, schafft Gehör und ermöglicht eine Breite Streuung von Erkenntnissen.

Außerhochschulische Vernetzung

Hochschulbefragung

Erweiterungsset

An wie vielen strategischen Allianzen, die sich auch mit Sozialen Innovationen beschäftigen, ist Ihre Hochschule beteiligt?

0, 1, 2, 3, >3

Beteiligung der Hochschule bzw. der Hochschulmitglieder an strategischen Partnerschaften mit Akteur aus der Zivilgesellschaft
Die Angabe eines Gesamtwertes lässt bereits auf darauf schließen, wie relevant die Zusammenarbeit mit Zivilgesellschaftlichen Partnern für die Hochschule ist. Für eine vertiefende Analyse ist es jedoch sinnvoll, zum einen genauer zu betrachten, wie viele der Partner aus der Region (Umkreis von 50 km) stammen, da dadurch zugleich das regionale Engagement der Hochschulen mit erfasst werden kann. Zum anderen ist es sinnvoll, die Einrichtungen der Zivilgesellschaftlichen Partner weiter auszudifferenzieren. So lassen sich Lücken schnell identifizieren und ggf. strategische Partnerschaften aufbauen, was zu einer schnelleren Partnerakquise im Falle eines Projektes führt. Als Kategorien kommen bspw. Kommunen, NGO, NPO, Schulen/Kindergärten, Religionsgemeinschaften in Frage. Die konkrete Ausgestaltung hängt insbesondere auch von den an der Hochschule angebotenen Fächern und Forschungsfeldern ab.

Außerhochschulische Vernetzung

Hochschulbefragung

Kernset

Bitte geben Sie an, wie viele strategische Partnerschaften mit einem Akteur aus der Zivilgesellschaft aktuell an der Hochschule bestehen. Sofern möglich, trennen Sie die Anzahl „insgesamt“ bitte auch nach den unten stehenden Bereichen auf.
Strategische Partnerschaften insgesamt mit Akteuren aus der Zivilgesellschaft
davon…

• aus der Region>
• mit Kommunen
• davon: aus der Region
• mit Schulen/Kindergärten
• davon: aus der Region
• mit Non-profit-Organisationen (NPO)
• davon: aus der Region
• mit Non-governmental Organisationen (NGO)
• davon: aus der Region
• mit Religionsgemeinschaften
• davon: aus der Region
• mit sonstigen Partnern
• davon: aus der Region

-

Anteil der strategischen Partnerschaften mit regionalem Akteur
Beteiligung der Hochschule bzw. der Hochschulmitglieder an strategischen Partnerschaften mit einem zivilgesellschaftlichen Akteur aus der Region (Umkreis von 50 km). Der Indikator kann insgesamt erhoben werden, oder weiter ausdifferenziert nach Akteur.

Außerhochschulische Vernetzung

Hochschulbefragung

Kernset

Bitte geben Sie an, wie viele strategische Partnerschaften mit einem Akteur aus der Zivilgesellschaft aktuell an der Hochschule bestehen. Sofern möglich, trennen Sie die Anzahl „insgesamt“ bitte auch nach den untenstehenden Bereichen auf.
Strategische Partnerschaften insgesamt mit Akteuren aus der Zivilgesellschaft
davon…

• mit Kommunen
• davon: aus der Region
• mit Schulen/Kindergärten
• davon: aus der Region
• mit Non-profit-Organisationen (NPO)
• davon: aus der Region
• mit Non-governmental Organisationen (NGO)
• davon: aus der Region
• mit Religionsgemeinschaften
• davon: aus der Region
• mit sonstigen Partnern
• davon: aus der Region

-

Beteiligung der Hochschule bzw. der Hochschulmitglieder an strategischen Partnerschaften mit Non-governmental-Organisationen (NGO) aus der Region (Umkreis von 50 km).

Außerhochschulische Vernetzung

Hochschulbefragung

Kernset

Bitte geben Sie an, wie viele strategische Partnerschaften mit einem Akteur aus der Zivilgesellschaft aktuell an der Hochschule bestehen. Sofern möglich, trennen Sie die Anzahl „insgesamt“ bitte auch nach den untenstehenden Bereichen auf.
Strategische Partnerschaften insgesamt mit Akteuren aus der Zivilgesellschaft
davon…

• mit Kommunen
• davon: aus der Region
• mit Schulen/Kindergärten
• davon: aus der Region
• mit Non-profit-Organisationen (NPO)
• davon: aus der Region
• mit Non-governmental Organisationen (NGO)
• davon: aus der Region
• mit Religionsgemeinschaften
• davon: aus der Region
• mit sonstigen Partnern
• davon: aus der Region

-

Beteiligung der Hochschule bzw. der Hochschulmitglieder an strategischen Partnerschaften mit Non-profit-Organisationen (NPO) aus der Region (Umkreis von 50 km).

Außerhochschulische Vernetzung

Hochschulbefragung

Kernset

Bitte geben Sie an, wie viele strategische Partnerschaften mit einem Akteur aus der Zivilgesellschaft aktuell an der Hochschule bestehen. Sofern möglich, trennen Sie die Anzahl „insgesamt“ bitte auch nach den untenstehenden Bereichen auf.
Strategische Partnerschaften insgesamt mit Akteuren aus der Zivilgesellschaft
davon…

• mit Kommunen
• davon: aus der Region
• mit Schulen/Kindergärten
• davon: aus der Region
• mit Non-profit-Organisationen (NPO)
• davon: aus der Region
• mit Non-governmental Organisationen (NGO)
• davon: aus der Region
• mit Religionsgemeinschaften
• davon: aus der Region
• mit sonstigen Partnern
• davon: aus der Region

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Beteiligung der Hochschule bzw. der Hochschulmitglieder an strategischen Partnerschaften mit Religionsgemeinschaften aus der Region (Umkreis von 50 km).

Außerhochschulische Vernetzung

Hochschulbefragung

Kernset

Bitte geben Sie an, wie viele strategische Partnerschaften mit einem Akteur aus der Zivilgesellschaft aktuell an der Hochschule bestehen. Sofern möglich, trennen Sie die Anzahl „insgesamt“ bitte auch nach den untenstehenden Bereichen auf.
Strategische Partnerschaften insgesamt mit Akteuren aus der Zivilgesellschaft
davon…

• mit Kommunen
• davon: aus der Region
• mit Schulen/Kindergärten
• davon: aus der Region
• mit Non-profit-Organisationen (NPO)
• davon: aus der Region
• mit Non-governmental Organisationen (NGO)
• davon: aus der Region
• mit Religionsgemeinschaften
• davon: aus der Region
• mit sonstigen Partnern
• davon: aus der Region

-

Beteiligung der Hochschule bzw. der Hochschulmitglieder an strategischen Partnerschaften mit Schulen oder Kindergärten aus der Region (Umkreis von 50 km).

Außerhochschulische Vernetzung

Hochschulbefragung

Kernset

Bitte geben Sie an, wie viele strategische Partnerschaften mit einem Akteur aus der Zivilgesellschaft aktuell an der Hochschule bestehen. Sofern möglich, trennen Sie die Anzahl „insgesamt“ bitte auch nach den untenstehenden Bereichen auf.
Strategische Partnerschaften insgesamt mit Akteuren aus der Zivilgesellschaft
davon…

• mit Kommunen
• davon: aus der Region
• mit Schulen/Kindergärten
• davon: aus der Region
• mit Non-profit-Organisationen (NPO)
• davon: aus der Region
• mit Non-governmental Organisationen (NGO)
• davon: aus der Region
• mit Religionsgemeinschaften
• davon: aus der Region
• mit sonstigen Partnern
• davon: aus der Region