Die Erfahrungen und Expertise externer Personen werden in Aktivitäten der Hochschule eingebunden und für einen Austausch sowie internen Wissensaufbau genutzt.
Indikatoren für diese Facette
Indikatorenbeschreibung
Anzahl externer Praktiker, die in Forschungsprojekte eingebunden werden.
Durch die Einbindung von Praktikerb wird ein enger Kontakt zur außerhochschulischen Umwelt geschaffen und sichergestellt, dass Fragestellungen aufgegriffen und Lösungen erarbeitet werden, die für die Praxis von Relevanz sind. Insbesondere bei Sozialen Innovationen erhöht sich dadurch die Wahrscheinlichkeit, dass die erarbeiteten Lösungen in die Praxis Einzug finden und zu einer Veränderung führen.
Durch die Einbindung von Praktikerb wird ein enger Kontakt zur außerhochschulischen Umwelt geschaffen und sichergestellt, dass Fragestellungen aufgegriffen und Lösungen erarbeitet werden, die für die Praxis von Relevanz sind. Insbesondere bei Sozialen Innovationen erhöht sich dadurch die Wahrscheinlichkeit, dass die erarbeiteten Lösungen in die Praxis Einzug finden und zu einer Veränderung führen.
Facette
Datenquelle
Fachbereichsbefragung
Kern- oder Erweiterungsset
Kernset
Wirkung
Unmittelbare interne Wirkung
Innerhalb der Hochschulen und im Forschungsprozess selber verändert sich etwas. Wissen wird erschaffen und neu bewertet. Hochschulexterne Akteure werden eingebunden. Wirkungen sind zeitlich und räumlich begrenzt.
Innerhalb der Hochschulen und im Forschungsprozess selber verändert sich etwas. Wissen wird erschaffen und neu bewertet. Hochschulexterne Akteure werden eingebunden. Wirkungen sind zeitlich und räumlich begrenzt.
Fragestellung
Bitte geben Sie an, wie viele externe Praktiker in Forschungsprojekte eingebunden sind.
Antwortoptionen
-
Indikatorenbeschreibung
Anzahl externer Praktiker, die in Beiräte eingebunden werden.
Durch die Besetzung der Beiräte durch Praktiker wird ein enger Kontakt zur außerhochschulischen Umwelt geschaffen. Insbesondere bei Sozialen Innovationen schafft dies Zugänge, die bei der Skalierung der Innovationen von großer Bedeutung sein können.
Durch die Besetzung der Beiräte durch Praktiker wird ein enger Kontakt zur außerhochschulischen Umwelt geschaffen. Insbesondere bei Sozialen Innovationen schafft dies Zugänge, die bei der Skalierung der Innovationen von großer Bedeutung sein können.
Facette
Datenquelle
Fachbereichsbefragung
Kern- oder Erweiterungsset
Kernset
Wirkung
Unmittelbare interne Wirkung
Innerhalb der Hochschulen und im Forschungsprozess selber verändert sich etwas. Wissen wird erschaffen und neu bewertet. Hochschulexterne Akteure werden eingebunden. Wirkungen sind zeitlich und räumlich begrenzt.
Innerhalb der Hochschulen und im Forschungsprozess selber verändert sich etwas. Wissen wird erschaffen und neu bewertet. Hochschulexterne Akteure werden eingebunden. Wirkungen sind zeitlich und räumlich begrenzt.
Fragestellung
Bitte geben Sie an, ob es für den Fachbereich/ die Hochschule einen Beirat gibt, der mit externen Personen aus Wirtschaft und Gesellschaft besetzt werden kann und geben Sie bitte auch an, wie viele externe Personen der Beirat umfasst.
Antwortoptionen
-
Indikatorenbeschreibung
Angabe wie viele Workshops zur Erarbeitung von Sozialen Innovationen durchgeführt wurden (pro Jahr)
Facette
Datenquelle
Fachbereichsbefragung
Kern- oder Erweiterungsset
Erweiterungsset
Wirkung
Wirkung über den direkten Kontext hinaus
Lernprozesse, Capacity Building und Veränderungen im Handlungsfeld und darüber hinaus werden durch außerwissenschaftliche Darstellungen erreicht. Wissen wird auf neue Kontexte übertragen. Planbar.
Lernprozesse, Capacity Building und Veränderungen im Handlungsfeld und darüber hinaus werden durch außerwissenschaftliche Darstellungen erreicht. Wissen wird auf neue Kontexte übertragen. Planbar.
Fragestellung
Wie viele Workshops, Hackathons o.ä. zur Erarbeitung von (Ideen für) Soziale Innovationen werden im Durchschnitt pro Jahr an Ihrem Fachbereich/Ihrer Fakultät angeboten?
Antwortoptionen
0, 1-5, <10, >10 / Freitext
Indikatorenbeschreibung
Abfrage der Anzahl der durchgeführten Workshops zur Erarbeitung von Sozialen Innovationen (pro Jahr)
Facette
Datenquelle
Hochschulbefragung
Kern- oder Erweiterungsset
Erweiterungsset
Wirkung
Wirkung über den direkten Kontext hinaus
Lernprozesse, Capacity Building und Veränderungen im Handlungsfeld und darüber hinaus werden durch außerwissenschaftliche Darstellungen erreicht. Wissen wird auf neue Kontexte übertragen. Planbar.
Lernprozesse, Capacity Building und Veränderungen im Handlungsfeld und darüber hinaus werden durch außerwissenschaftliche Darstellungen erreicht. Wissen wird auf neue Kontexte übertragen. Planbar.
Fragestellung
Wie viele Workshops, Hackathons o.ä. zur Erarbeitung von (Ideen für) Soziale Innovationen werden im Durchschnitt pro Jahr an Ihrer Hochschule angeboten?
Antwortoptionen
0, 1-5, <10, >10 / Freitext